Рабочая программа - важнейший документ для логопедов в ДОУ и школе. Мы предлагаем готовый конструктор, который учитывает все требования ФГОС ДО, законодательства РФ в области образования и Примерных АООП для детей с ОВЗ. Конструктор разработан практикующими учителями-логопедами и методистами, удобен в использовании и позволяет персонализировать программу под особенности группы, возраста, структуры нарушения и формы реализации программы. Доступны два конструктора - для ДОУ и для школы.

Достаточно довольная мать даёт потрясающий пример. Через неё ребёнок узнаёт, что в этом несовершенном мире можно не просить прощения за своё счастье, а просто наслаждаться им. Важно, чтобы мать вписывала ребенка в картину своей жизни и делилась с ним умением быть довольной жизнью.

Дидактическая игра «Матрешки» развивает у ребенка логическое мышление, умение группировать, находить сходства и различия, сравнивать. В процессе игры можно закреплять умение порядкового счета.

Научитесь диагностировать недоразвитие речевой системы у детей с ТНР, проводить диагностику речевого развития дошкольников с ОНР. Узнайте все о различных речевых нарушениях: от ЗРР до ФН. Пройдите интенсив «Диагностика дошкольника под ключ»! После интенсива вы сможете проводить экспресс-диагностику дифференциальных признаков тяжелых нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста, использовать пакет документов, которые позволят легко проводить и отражать в документации диагностическое направление работы логопеда, диагностировать недоразвития речевой системы у детей с ТНР. Получите именной сертификат о прохождении обучения на 24 акад. часа. 6 видео лекций с ведущими экспертами.

Статья о логопедическом массаже, его использовании в работе с детьми с различными речевыми нарушениями. Рассказывается о курсе «Комплексный логопедический массаж при различных речевых нарушениях» на 72 ак.часа, который поможет научиться грамотно выстраивать все этапы коррекционной работы и проводить логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах при дизартрии. Сегодня на курс действует скидка -45%.

Подъязычная связка может быть укорочена, что приводит к нарушению произношения звуков. Существуют 3 степени нарушения, которые могут быть исправлены логопедом или операцией. В статье рассматриваются признаки укороченной связки и методы ее коррекции.

Составление рабочей программы для логопеда в ДОУ или школе может быть долгим и энергозатратным процессом. Мы предлагаем воспользоваться шаблоном рабочей программы, составленным по материалам признанных экспертов. Конструктор учитывает все требования ФГОС ДО, законодательства РФ в области образования и требования Примерных АООП для детей с ОВЗ. Мы составили для вас 2 конструктора - один для ДОУ, другой для школы. Ознакомьтесь с отзывами о конструкторе для ДОУ и школы на нашей странице в VK.

Интенсив «Комплексная работа над произносительной стороной речи по Т. А. Ткаченко» поможет научиться работать с дефектами просодики, фонематическим восприятием, формировать правильные фонемы у детей, правильно пользоваться зондами и зондозаменителями, а также развивать лексику ребёнка и использовать наиболее эффективные приёмы для формирования правильного звукопроизношения.

Два практических интенсива «Дизартрия: механизмы, диагностика и содержание логокоррекционных занятий» и «Алалия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции».